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市博物館2022年暑期考古夏令營(yíng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束！
活動(dòng)第一天的課程是——“考古與文明”。首先社教老師向同學(xué)們闡述了考古工作與歷史文明聯(lián)系的重要性，隨后在“考古工具大揭秘”中，社教老師通過(guò)圖文結(jié)合的方式向大家列舉了在考古勘探的中會(huì)用到的工具，以及它們的使用方法。 你知道傳說(shuō)中的“洛陽(yáng)鏟”嗎？課程中，大家了解到了很多傳統(tǒng)的考古工具，還有現(xiàn)在使用最多的“考古無(wú)人機(jī)”、“ETS（全站儀）”等高科技機(jī)器。 今天的互動(dòng)環(huán)節(jié)是——考古盲盒游戲，同學(xué)們體驗(yàn)了一次“我是小小考古家”，利用小工具挖出了一件件小文物，也在寓教于樂(lè)的的學(xué)習(xí)氛圍中輕松學(xué)知識(shí)，動(dòng)手又動(dòng)腦。 活動(dòng)第二天的課程是——“文物的修復(fù)與保護(hù)”。首先，老師帶領(lǐng)大家一起探討了文物的修復(fù)與保護(hù)的問(wèn)題，同時(shí)也了解到文物修復(fù)師這個(gè)職業(yè)的特殊性以及文物修復(fù)的現(xiàn)狀。 隨后，社教老師通過(guò)PPT和視頻課件，以青銅器為例，詳細(xì)闡述了文物修復(fù)方法和修復(fù)步驟，以及“修舊如舊”的重要原則。 今天的互動(dòng)環(huán)節(jié)是——“小小文物修復(fù)師”，同學(xué)們興致勃勃，紛紛表現(xiàn)出對(duì)修復(fù)工作的喜愛(ài)，最后師生們一起探討了如何在生活中保護(hù)文物。 活動(dòng)第三天的課程是——“文物繪圖與資料整理”。社教老師給同學(xué)們講述了什么是文物繪圖，以及文物繪圖需要的部分工具和其操作方法。 大家也了解到很多考古工作中的小知識(shí)：原來(lái)每一次考古發(fā)掘項(xiàng)目結(jié)束之后，考古工作者都需要完成文物資料的整理，和考古發(fā)掘報(bào)告的編寫(xiě)。文物繪圖和考古資料整理是考古工作中的重要部分。 今天的互動(dòng)環(huán)節(jié)是——文物繪圖。同學(xué)們運(yùn)用簡(jiǎn)單的繪圖工具進(jìn)行自主畫(huà)圖，看著手中的作品，紛紛表示體會(huì)到了考古工作的細(xì)致。 活動(dòng)最后，同學(xué)們寫(xiě)下了對(duì)本次活動(dòng)的感想，這個(gè)夏天，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！ “中華之邦，文化流長(zhǎng)。發(fā)掘敲打，鏟挖史殤。洛陽(yáng)制鏟，土出終章。文物既出，復(fù)原樣貌。一經(jīng)復(fù)原，石破天驚……” “為什么要考古？原來(lái)考古是為了尋找記憶，對(duì)外證明我國(guó)是有五千年歷史的！” “每一件文物不只像我們看到的那樣，它們背后都有著一個(gè)動(dòng)人的故事和考古工作者的汗水！” 是的，考古遺跡和歷史文物是不可再生資源，它續(xù)寫(xiě)了中華民族的精神和文明。通過(guò)本次“考古夏令營(yíng)”活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了考古工作的意義，提高了文物保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也感受到了考古工作的艱辛，學(xué)習(xí)到了考古人艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)。 下一步，鄂州市博物館會(huì)繼續(xù)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新歷史文化傳播與公眾參與方式，讓更多公眾參與考古科普活動(dòng)，讓我們一起保護(hù)文物，愛(ài)民族、愛(ài)家鄉(xiāng)。
